M.A. Nicky Zunker

Humboldt-Universität zu Berlin

Kurzbiografie

Nicky Zunker ist seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Humboldt-Universität Berlin und arbeitet unter anderem im Forschungsprojekt Choice mit. Zuvor hat er sich bereits als wissenschaftlicher Mitarbeiter am DIPF mit den elterlichen Schulwahlentscheidungen beschäftigt, zu denen er derzeit auch promoviert.

Publikationen

Zunker, Nicky; Neumann, Marko
2020

Stratifizierung durch Profilierung? Das Zusammenspiel von inhaltlichen Profilen und Merkmalen der Schülerkomposition an nichtgymnasialen weiterführenden Schulen in Berlin.

C. I. Keßler & S. Nonte (Hrsg.), (Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit (S. 35–53). Münster: Waxmann.
Zunker, Nicky; Neumann, Marko; Maaz, Kai
2018

Angebot und Nachfrage bei der Einzelschulwahl: Der Einfluss von Schulmerkmalen und der Zusammensetzung der Schülerschaft auf die Nachfrage nach weiterführenden Schulen in Berlin.

Zeitschrift für Pädagogik, 64 (5), S. 586-611.
Maaz, Kai; Zunker, Nicky; Neumann, Marko
2018

Schulwahlverhalten von Eltern im Übergang nach der Grundschule. Theorie und Forschungsstand.

R. Porsch (Hg.). Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen. Grundlagen für die Lehrerausbildung, Fortbildung und die Praxis.(S. 59-88). Stuttgart: UTB.
Baumert, Jürgen; Neumann, Marko; Böse, Susanne; Zunker, Nicky
2017

Die Implementation der Berliner Schulstrukturreform.

M. Neumann; M. Becker; K. Maaz & O. Köller (Hrsg.), Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem. Potenziale und Herausforderungen in Berlin, 81-126. Münster: Waxmann.

Vorträge

Nicky Zunker, Judith Schwarz
10.03.2022

Vor der Wahl ist nach der Wahl. Eine längsschnittliche Untersuchung der Schulwahlentscheidungen Berliner Eltern am Übergang in die Grund- und weiterführende Schule

Vortrag auf der 10. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Bamberg/online.
Nicky Zunker
2021

You can’t always get what you want. The effects of (not) attending first preference secondary schools on student-level outcomes

CIDER LERN Conference, Berlin
Nicky Zunker, Marko Neumann, Kai Maaz
2019

Social Inequalities in School Choice in Germany: The Role of Stated, Revealed and Realized Preferences

American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Toronto, USA.
Nicky Zunker, Marko Neumann, Kai Maaz, Hanna Dumont, Jürgen Baumert
2019

Von ungleichen Motivlagen zu ungleichen Übergängen? Eine längsschnittliche Betrachtung von sozialen Ungleichheiten bei der Wahl der weiterführenden Einzelschule.

7. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Köln
Nicky Zunker, Marko Neumann
2019

Stratifizierung durch Profilierung? Das Zusammenspiel von inhaltlichen Profilen und der Schülerkomposition an weiterführenden Schulen in Berlin.

Fachtagung '(Neue) Formen der Differenzierung', Göttingen.
Nicky Zunker, Marko Neumann
2018

Herkunftsspezifische Unterschiede bei der Schulwahl? Eine multivariate Untersuchung von Schulwahlmotiven bei der Wahl der weiterführenden Einzelschule.

6. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Basel, Schweiz.
Nicky Zunker, Marko Neumann, Kai Maaz
2017

Elterliche Motive für die Wahl der Einzelschule am Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule.

4. Jahrestagung des Berlin Interdisciplinary Education Research Network (BIEN), Berlin.
Nicky Zunker, Marko Neumann
2017

Determinanten der Nachfrage nach Einzelschulen im großstädtischen Bildungs(-quasi-)markt. Der Einfluss von Schulmerkmalen und geografischen Faktoren auf die Nachfrage nach öffentlichen weiterführenden Schulen im Land Berlin.

5. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg.